O uso das tecnologias na educação

Sabe-se que o uso dos recursos tecnológicos na educação são necessários, porém para alguns não são eficientes nem eficazes ao processo de ensino-aprendizagem.
Nos anos 1950 e 1960 o uso das tecnologias tornou-se obrigatória na escola, no entanto, essa imposição causou um mal estar entre educadores, pois trazia como princípio a auto-aprendizagem tecnicista, e o ensino não era significativo.

Não basta escolher este ou aquele recurso a ser aplicado no processo de ensino aprendizagem, o importante é que o profesor estabeleça uma mediação contínua, possibilitando a interação entre professor-aluno e aluno-aluno.
Dessa maneira, a utilização da tecnologia na educação só terá importância enquanto instrumento facilitador da aprendizagem e para que isso aconteça é necessário traçar os objetivos que se pretende alcançar, para que assim saiba onde chegar.